Unterrichtselemente

● Bei der Formulierung von Beobachtungen und Erkenntnissen als Ergebnis unterstützen (z. B. durch Formulierungshilfen, Textbausteine) ● Bei der Berechnung von Ergebnissen unterstützen (z. B. durch Beispielrechnungen, Eingabehilfen für den Taschenrechner) ● Bei der Beantwortung der Problemfrage unterstützen (z. B. durch Checklisten oder Flussdiagramme) ● Bei der Interpretation der Beobachtungen und der Reflexion hinsichtlich der Hypothese unterstützen (z. B. durch Leitfragen oder Checklisten) ● Bei der Vorbereitung der Ergebnisse für die Präsentationsphase unterstützen (z. B. durch vorbereitete Materialien oder durch Üben der Präsentation)